Главная
»
3.3. Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении ОП
КИР, КИР с ОВЗ, АОП
Просмотров:
17 | Дата добавления: 04.05.2024
Портфолио Кувыкиной Елизаветы Николаевны
"В каждом человеке - солнце. Только дайте ему светить!", Сократ
На главную
Карта сайта
Обращение
Искать
Версия для слабовидящих
1. Общие сведения.
1.1. Профессиональное образование
1.2. Непрерывность профессионального развития воспитателя
1.3. Самообразование и профессиональное развитие
2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.3. Педагогические инициативы связанные с образованием обучающихся
2.4. Проектирование и реализация инициатив, связанных с эффективностью работы ОО
2.5. Проектирование и реализация инициатив по взаимодействию с соц. партнерами
2.6. Проектировании и реализации инициатив по взаимодействию с родителями
2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений
3. Профессиональная деятельность
3.1. Обеспечение образ-го процесса программно - методической документацией
3.2., 4.1. Современные оценочные средства и результаты освоения воспитанников
3.3. Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении ОП
3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности
3.5. Транслирование в пед. кол-вах
3.6. Участие воспитанников (очное)
3.7. Участие воспитанников (заочное)
3.8. Экспертная деятельность
4. Результаты профессиональной деятельности
4.3. Результаты участия воспитанников (очно)
4.4. Результаты участия воспитанников (заочно)
4.5. Наличие значимых для ОО инициатив (взаимодействие с коллегами)
4.6. Наличие значимых для ОО инициатив (с социальными партнерами)
5. Перспективы развития профессиональной деятельности
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике
конфиденциальности
.
Закрыть
